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思维与智慧系列大全  

2014-08-23 08:06:55|  分类: 思维能力 |  标签: |举报 |字号 订阅

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思维与智慧系列大全

成功宝典:世界上最神奇的24堂课

精品阅读:成全别人的好胜心

职场智慧:用人不疑需眼力(王兆贵)

智者的选择(陈鲁民)

一则谚语的启迪(姜炳炎)

一句话的智慧(侯兴锋)

智由心生:人是如何打败神的(朱虚)

思想高地:不合时宜的思想(魏剑美)

思维:用荒唐解决难题(石顺江)

从官渡之战看领导智慧

野蛮也是智慧

“江郎才尽”将后人涮了一把

超级记忆力训练和测试(附答案)

超级记忆的秘密与价值

联想思维训练:由“木头”想到“皮球”

思维宝典:神奇的逆向思维

高级思维能力培养的途径

“悟”与“思”:中西审美体验之比较(刘卉卓)

优秀思维方式小集

管理智慧:“弱”将手下出强帅(刘诚龙)

何谓文化(余秋雨、龙应台)

学习策略:竞赛的蝴蝶效应(王金战)

做题策略:从75分到110分

人生策略:早设计更成功(王金战)

做题策略:从75分到110分

北师大教授肖川:多一点学法指导

智慧导航:韩信与徐达(郭特利)

智慧导航:机智的魅力(鲁先圣)

智慧导航:批评只需“点到即止”

A4纸为什么是297mm×210mm?

职场智慧:错出的经典(赵盛基)

思维与智慧:巧用自私

思维与智慧:将麻烦变成创意(4篇)

半的境界(曾祥伍)

聪明不可滥用(林讷言)

你不能只做好事,不做“坏事”(王爱军 )

思维路标:赠与的艺术(董深纯)

思维路标:简单的智慧(谢明)

口才与风度:给对方的冒犯找个理由

思维路标:梵高的“意外发现” (张小平)

思维致胜:让思维转个弯(张雨)

思维致胜:狗胜狮虎(刘清山)

思维路标:为什么非要等天黑(徐立新)

智慧回声:贝多芬脚下的小狗(王静者)

化学元素周期表背诵口诀

思维库:人的优秀思维方式

让你拥有超常记忆力的方法

镜像神经元:大脑中的魔镜

论写作中几种常见的思维方式

常用感知工具评价表

论语文教育中的创造性思维培养

国学中的人生智慧

10倍速影响阅读法

思维训练:言语的预设13例

快速思维训练

六则很实用的经典心理学

人生最有效的思维方式

十个著名的思想实验

宽容的四个等级

二十种策划方式

 

 

教语文,其实很简单

如何简化语文教学

老师请把课讲得简单些

语文教学创意

创意课堂:文本细读出真知

教师与文本对话的误区

创意课堂:用自己的课证明语文之趣(程少堂)

创意课堂:自然之美与人文教育(梁卫星)

创意课堂:语文素养三剑客——读写赏

创意课堂:课堂教学的科学设计

创意课堂:语文是发展思维的游戏

创意课堂:如何上好优质课

创意课堂:语文课堂教学精彩细节小集

创意课堂:如何创建语文课堂高效学习小组

创意课堂:如何上好语文试卷讲评课

走出语文复习的误区

创意课堂:如何用好语文早读课

创意课堂:如何巧妙利用语文课前5分钟

教学反思:让“课堂对话”精彩而深刻

浅探语文教学中的导答艺术

语文课堂提问之新视角

浅谈语文课堂教学收束的艺术

教学参考:“如是我读”36金句(陈日亮)

教学参考:嚼出语言文字的咸淡和冷暖

名家论道:文本分析的七个层次(孙绍振)

名家论道:孙绍振侃语文(四篇)

让语文课好玩起来(邱宇强)

期待“教课文”朝向“教语文”的美丽转身

发现、发掘教材的教学价值(步根海)

课堂神韵:窦桂梅、孙建峰、王崧舟的结课煽情

语文教师进班第一课朗诵材料

让语文“精致”起来

课后反思的“七要”

对课,对出语文味

语文就是活着的语言

品出语文味

聊课,让语文教学充满清新自然的气息

我这样备课

四大天王谈备课

孔子教我们这样做老师

 

课,怎样上得大气

好课的标准

语文是什么?

语文,就是你这个人

我们需要什么样的语文教育

新教师必读:教学设计

把白话文翻译成文言文

学习语文妙趣横生

什么是语文素养?

企盼魅力的语文课

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